<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054</id><updated>2011-04-21T23:59:04.128+02:00</updated><title type='text'>hodel.hist.net.blog -&gt; weblog.histnet.ch</title><subtitle type='html'>NEU: Anmerkungen, Erkundungen, Erfahrungen zur Historischen Online Kompetenz (HOK) bei weblog.histnet.ch!</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>188</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116669908321240312</id><published>2006-12-21T11:52:00.000+01:00</published><updated>2006-12-21T12:05:53.536+01:00</updated><title type='text'>HOK (in eigener Sache): hodel.hist.net.blog ist tot! Es lebe weblog.histnet.ch!</title><summary type='text'>Liebe Leserin, lieber Leser dieses Blogs,ob Sie nun zufällig über eine Suchmaschine hier landen oder zu den regelmässigen Besucher/innen dieses Blogs gehören:  der Zeitpunkt ist gekommen, sich von hodel.hist.net.blog zu verabschieden. Nach 15 Monaten und 188 Einträgen ist nun der Zeitpunkt gekommen, zu expandieren und vor allem auf ein etwas leistungsfähigeres Blog-System umzustellen.Ich ziehe um</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116669908321240312/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116669908321240312' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116669908321240312'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116669908321240312'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-in-eigener-sache-hodelhistnetblog.html' title='HOK (in eigener Sache): hodel.hist.net.blog ist tot! Es lebe weblog.histnet.ch!'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116617207120842462</id><published>2006-12-15T08:54:00.000+01:00</published><updated>2006-12-15T09:48:03.126+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Politik und Gesellschaft in PC-Games</title><summary type='text'>Irgendwann werden auch PC-Games zu Quellen historischer Fragestellungen werden. Zum Beispiel könnte danach gefragt werden, welche Vorstellungen von Gesellschaft und Politik darin vermittelt werden. Tobias Bevc hat dies bereits untersucht und kommt zum (wenig überraschenden) Schluss, dass hier vor allem "Affirmation des Bestehenden" zu finden sei.Bemerkenswert fand ich zwei Dinge in dieser kurzen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116617207120842462/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116617207120842462' title='2 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116617207120842462'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116617207120842462'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-lesen-quellen-politik-und.html' title='HOK Lesen: Quellen: Politik und Gesellschaft in PC-Games'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116612466273056297</id><published>2006-12-14T20:10:00.000+01:00</published><updated>2006-12-14T20:31:02.893+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Projekt OpenAccess</title><summary type='text'>Noch ein Nachtrag zum letzten Post bezüglich OpenAccess: Es gibt seit kurzem eine DFG-unterstützte Informationsplattform OpenAccess, die von der Freien Universität Berlin - Center für Digitale Systeme, der Niedersächsischen Staats- und Universitäts-Bibliothek Göttingen, der Bibliothek der Universität Bielefeld und der Bibliothek der Universität Konstanz getragen wird.Vielmehr als eine </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116612466273056297/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116612466273056297' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116612466273056297'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116612466273056297'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-lesen-suchen-und-finden-projekt.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Projekt OpenAccess'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116610228195766758</id><published>2006-12-14T13:36:00.000+01:00</published><updated>2006-12-14T20:10:30.726+01:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Fluch der Verfügbarkeit</title><summary type='text'>Ich habe letzthin über die Deutung zunehmender Plagiate sinniert. Darauf sind auch interessante Kommentare verfasst worden. Das Thema hat mich in der Auseinandersetzung mit einer Kollegin auf einen Artikel von Arthur Sterngold gebracht, der auf den Zusammenhang mit den Unterrichtsmethoden verwies. Er plädiert für einen Wechsel von einem instruktionsbasierten zu einem lernbasierten Unterrichtsstil</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116610228195766758/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116610228195766758' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116610228195766758'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116610228195766758'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-reden-fluch-der-verfgbarkeit.html' title='HOK Reden: Fluch der Verfügbarkeit'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116600035545247237</id><published>2006-12-13T09:44:00.000+01:00</published><updated>2006-12-14T13:32:21.506+01:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Internet-Governance</title><summary type='text'>Wer regiert das Internet? Die Frage ist in einem Blog-Eintrag nicht zu beantworten - wenn sie überhaupt zu beantworten ist. Ein guter Ausgangspunkt ist die Artikel-Sammlung von Telepolis, die sich unter dem Titel "Cyber-Weltgipfel"  seit der WSIS in Genf Ende 2003 mit Fragen der Internet-Regulierung befasst. Im Wesentlichen dreht sich die Auseinandersetzung darum, wer die Informationen verwalten </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116600035545247237/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116600035545247237' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116600035545247237'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116600035545247237'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-reden-internet-governance.html' title='HOK Reden: Internet-Governance'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116553212038641541</id><published>2006-12-07T23:30:00.001+01:00</published><updated>2006-12-08T14:34:51.006+01:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: studentisches Wikipedia-Missverständnis</title><summary type='text'>Heute überraschte mich eine Kollegin mit der erstaunten Frage: Könne es sein, dass ich unseren Lehramtsstudierenden gesagt habe, dass man in einer schriftlichen Arbeit aus Wikipedia zitieren dürfe?Nun, offenbar habe ich die Differenzierungsfähigkeit der Studierenden etwas überschätzt. Denn: Nein, selbst Wikipedia-Gründer Jimmy Wales (wie hier im Blog bereits zitiert) sagt: aus Wikipedia soll man </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116553212038641541/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116553212038641541' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116553212038641541'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116553212038641541'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/aus-der-welt-der-wikis-studentisches_07.html' title='Aus der Welt der Wikis: studentisches Wikipedia-Missverständnis'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116553028130816018</id><published>2006-12-07T23:05:00.000+01:00</published><updated>2006-12-07T23:30:21.166+01:00</updated><title type='text'>HOK (in eigener Sache): Geschichte lehren an der Hochschule</title><summary type='text'>Heute hab ich ein verfrühtes Weihnachtsgeschenk erhalten: Die Publikation "Geschichte lehren an der Hochschule", die meinen Aufsatz zur Historischen Online-Kompetenz enthält und die auf jene Tagung zurückgeht, die der Anlass zur Eröffnung dieses Blogs war, ist bei mir in Form eines Belegexemplars eingetroffen.Der Klappentext erläutert:Wer als Dozent je vor einem schweigenden Seminar gestanden hat</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116553028130816018/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116553028130816018' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116553028130816018'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116553028130816018'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-in-eigener-sache-geschichte-lehren.html' title='HOK (in eigener Sache): Geschichte lehren an der Hochschule'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116541580342113543</id><published>2006-12-06T15:27:00.000+01:00</published><updated>2006-12-06T15:42:07.443+01:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Blogs: Welcome as new member of the category "Primarily Non-English Language" History Blog</title><summary type='text'>Also bitte, Cliopatra, der Geschichts-Blog im englischsprachigen Raum (und zukünftiger Blog des Monats), hat meinen Blog entdeckt - und im über 500 Einträge umfassenden Blog-Verzeichnis ("Blogroll" für Insider, noch umfassender als in meinem letzten Hinweis) in der Kategorie "Primarily Non-English Language" eingeordnet.  Prima. Wie meint Blog-Gründer Ralph E. Luker:Even if English is your primary</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116541580342113543/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116541580342113543' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116541580342113543'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116541580342113543'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/aus-der-welt-der-blogs-welcome-as-new.html' title='Aus der Welt der Blogs: Welcome as new member of the category &quot;Primarily Non-English Language&quot; History Blog'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116541450022707821</id><published>2006-12-06T14:15:00.000+01:00</published><updated>2006-12-06T15:23:42.020+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Literaturverwaltung und Web-Integration</title><summary type='text'>Am Montag war ich an eine Diskussion über zukünftige Features des Literatur-Verwaltungsprogramms Lit-Link (das noch einiges mehr als Literatur-Verwaltung beherrscht) eingeladen. Dabei ging es unter anderem auch um die Frage, in welche Arbeitsumgebung die Literaturverwaltung eingebunden werden soll:in ein Textverarbeitungsprogramm (à la EndNote - meiner Ansicht ein Ansatz aus der Vor-Web-Ära)in </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116541450022707821/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116541450022707821' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116541450022707821'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116541450022707821'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-lesen-suchen-und-finden.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Literaturverwaltung und Web-Integration'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116498517591840042</id><published>2006-12-01T15:50:00.000+01:00</published><updated>2006-12-01T16:08:05.226+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: OpenAccess (Übersicht)</title><summary type='text'>Wer sich zu OpenAccess informieren will, ist beim Weblog Archivalia bestens bedient, gleich mehrere Einträge der letzten Zeit fassen wesentliche Informationen zusammen und verweisen auf wichtige weitergehende Quellen:Allgemeine Informationen zu OpenAccess (Definition, Geschichte, Informationen)OpenAccess-Server (wo frei verwendbare Arbeiten gefunden werden können)OpenAccess-Journale (in welchen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116498517591840042/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116498517591840042' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116498517591840042'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116498517591840042'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-lesenschreiben-openaccess-bersicht.html' title='HOK Lesen/Schreiben: OpenAccess (Übersicht)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116498294150267581</id><published>2006-12-01T15:09:00.000+01:00</published><updated>2006-12-01T15:22:21.646+01:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Über die Zeit III (Unterbrechungen)</title><summary type='text'>Dank Beats Blog bin ich auf den Artikel von Jürgen von Rutenberg in der Zeit gestossen, der auf das Phänomen hinweist, dass wir von SMS, E-mail und Anrufen ständig unterbrochen werden - und einige von uns mittlerweile sogar schon süchtig nach den Unterbrechungen sind. Das ist dann der Fluch der Unterbrechung - kein Wunder, hat man keine Zeit...Und wenn Rutenberg zum Schluss kommt:Zerstreute Leute</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116498294150267581/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116498294150267581' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116498294150267581'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116498294150267581'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-reden-ber-die-zeit-iii.html' title='HOK Reden: Über die Zeit III (Unterbrechungen)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116497880975145262</id><published>2006-12-01T10:57:00.000+01:00</published><updated>2006-12-01T14:17:17.023+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: Plagiate - oder: vom Abschreiben zum Fotokopieren zum Copy/Paste</title><summary type='text'>Der bekannte Wikipedia-Kritiker Daniel Brandt (von wikipedia.watch) kommt in einer selbst durchgeführten Studie zum Schluss, dass mindestens 1% der Artikel in der englischen Wikipedia Plagiate enthalten (via Wikimetrics). Brandts Vorgehen klingt zwar plausibel, ist aber nur schwer nachzuvollziehen. Einerseits sind die Original-Daten (offenbar eine Liste von Biographien von Menschen, die vor 1890 </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116497880975145262/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116497880975145262' title='2 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116497880975145262'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116497880975145262'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/12/hok-lesenschreiben-plagiate-oder-vom.html' title='HOK Lesen/Schreiben: Plagiate - oder: vom Abschreiben zum Fotokopieren zum Copy/Paste'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116436737335912154</id><published>2006-11-24T11:11:00.000+01:00</published><updated>2006-11-24T12:22:53.476+01:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Über die Zeit II (Tod Web 2.0/Zotero/Ehrensenf)</title><summary type='text'>In einem Eintrag bei den "Hard bloggin scientists" bekennt Stefan Baumann, das web 2.0 habe aus ihm einen Informationsabhängigen gemacht, der sich täglich dem multimedialen RSS-Terror aussetze. Darum schrecke ihn die Aussage "das web 2.0 ist tot?" nicht besonders. Hätte ich Zeit (...), könnte ich da mehrere Anknüpfungspunkte finden. Denn das web 2.0 ist wird ja schon seit geraumer Zeit  tot </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116436737335912154/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116436737335912154' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116436737335912154'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116436737335912154'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/hok-reden-ber-die-zeit-ii-tod-web.html' title='HOK Reden: Über die Zeit II (Tod Web 2.0/Zotero/Ehrensenf)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116397956811575858</id><published>2006-11-20T00:29:00.000+01:00</published><updated>2006-11-21T23:50:34.720+01:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Wikifehlia und die "Bild"</title><summary type='text'>Die Online-Ausgabe der Bild-Zeitung hat ein neues Feind-Bild entdeckt: die Wikifehlia. Auslöser waren die derben Wikipedia-Scherze rund um den Kinostart des Films "Borat". Diese haben die Bild aufgeschreckt und zu tiefsinnigen Einsichten verholfen:Können Sie sich vorstellen, dass jemand nachts in die Brockhaus-Redaktion einbricht, ein paar Lexika-Bände umschreibt und die dann auch noch so </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116397956811575858/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116397956811575858' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116397956811575858'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116397956811575858'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/aus-der-welt-der-wikis-wikifehlia-und.html' title='Aus der Welt der Wikis: Wikifehlia und die &quot;Bild&quot;'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116397888318962844</id><published>2006-11-19T21:31:00.000+01:00</published><updated>2006-11-20T00:28:03.300+01:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Über die Zeit</title><summary type='text'>Als Historiker setzen sich von Berufs wegen mit zeitlichen Phänomen auseinander. Gehört da auch das Sinnieren über die Zeit dazu? Mir sind in letzter Zeit einige Gedanken zur Zeit durch den Kopf gegangen, als ich mich mit Fragen der Historischen Online-Kompetenz beschäftigt habe.Zeit ist eine knappe Ressource. Deshalb erscheint ja, grob vereinfacht, die Informationsflut so bedrohlich. Denn die </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116397888318962844/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116397888318962844' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116397888318962844'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116397888318962844'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/hok-reden-ber-die-zeit.html' title='HOK Reden: Über die Zeit'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116367567030871225</id><published>2006-11-16T11:49:00.000+01:00</published><updated>2006-11-16T12:22:28.980+01:00</updated><title type='text'>Axis of Evel Knievel: Geschichtsblog des Monats November 2006</title><summary type='text'>Dieser Blog hatte es mir schon mit seinem Titel angetan. Das Wortspiel mit der "Achse des Bösen" und dem historischen Evel Knievel (fast ein Held meiner Kindheit, aber ich stand nicht so auf Motorräder -  der Name jedoch hat seinen 70er-Jahre-Glanz bis heute behalten) lässt auf einen humorvollen Zugang zum historischen Geschäft schliessen. Der Humor wächst sich glücklicherweise nicht aus zur </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116367567030871225/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116367567030871225' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116367567030871225'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116367567030871225'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/axis-of-evel-knievel-geschichtsblog.html' title='Axis of Evel Knievel: Geschichtsblog des Monats November 2006'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116367567120453018</id><published>2006-11-16T11:43:00.000+01:00</published><updated>2006-11-16T12:19:32.040+01:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Blogs: (Geschichts-)Blog des Monats</title><summary type='text'>Da ich ja kürzlich auf eine ziemlich lange Liste von interessanten Geschichts-Blogs gestossen bin (und auch schon zuvor einige Blogs als für meine Zwecke interessante Quellen entdeckt habe), such ich nun nach einem Anlass, diese Entdeckung zu erschliessen. Was eignete sich da besser, als einmal im Monat einen Blog herauszupicken und den kurz vorzustellen? Hier Liste mit kurzen Einträgen über (</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116367567120453018/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116367567120453018' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116367567120453018'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116367567120453018'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/aus-der-welt-der-blogs-geschichts-blog.html' title='Aus der Welt der Blogs: (Geschichts-)Blog des Monats'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116327077713004038</id><published>2006-11-11T19:37:00.000+01:00</published><updated>2006-11-11T19:48:52.576+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: Visualisierungen III</title><summary type='text'>Mit etwas Verzögerung gefunden, passt aber zum Anfang der Karnevalszeit: auch eine Möglichkeit politische (oder historische) Sachverhalte und Prozesse (in diesem Fall den erzwungenen Rücktritt von US-Verteidigungsminister Donald Rumsfeld) mittels ICT zu veranschaulichen:aus: Rumsfeld resignation summarized in Mac OSX screenshot gefunden bei BoingBoingÜbersicht: HOK Lesen/Schreiben</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116327077713004038/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116327077713004038' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116327077713004038'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116327077713004038'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/hok-lesenschreiben-visualisierungen.html' title='HOK Lesen/Schreiben: Visualisierungen III'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116094304073636572</id><published>2006-11-11T18:10:00.000+01:00</published><updated>2006-11-11T19:35:41.296+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: Visualisierungen II</title><summary type='text'>So lieber nicht. In Beats Blog fand ich vor längerer Zeit einen Hinweis auf einen Visualisierungsversuch historischer Prozesse, der alle Klischees von Historiker/innen gegenüber ICT (bzw. Neuen Medien) bestätigt: oberflächlich, vereinfachend, ästhetisierend. Es handelt sich um eine "Map of Wars" des Vorderen Orients (oder des nahen Ostens, wie man will), der die verschiedenen Herrschaftsgebiete </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116094304073636572/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116094304073636572' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116094304073636572'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116094304073636572'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/hok-lesenschreiben-visualisierungen-ii.html' title='HOK Lesen/Schreiben: Visualisierungen II'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116326468411672082</id><published>2006-11-11T17:57:00.000+01:00</published><updated>2006-12-01T10:57:03.570+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Bildungs-Suchmaschine dank neuer Google-Schnittstelle</title><summary type='text'>Eine Schnittstelle zu den Suchmaschinen-Ergebnissen, die Google neuerdings zur Verfügung stellt, lässt nicht nur den Einbau von Google-Suchergebnissen in die eigene Website zu (das ist schon länger möglich), sondern lässt auch Einschränkungen zu, von welchen Websites Treffer berücksichtigt werden sollen. Das hat nun Bildungs-Suche.de gleich in eine Bildungs-Suchmaschine umgesetzt, in der </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116326468411672082/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116326468411672082' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116326468411672082'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116326468411672082'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/hok-lesen-suchen-und-finden-bildungs.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Bildungs-Suchmaschine dank neuer Google-Schnittstelle'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116306323072650499</id><published>2006-11-09T09:33:00.000+01:00</published><updated>2006-11-09T10:07:10.836+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: Wo ist das "persönliche" am PC - oder: vom Auftauchen des Neo-Netzwerk-Computers</title><summary type='text'>Zwei Ereignisse führen zu diesem Eintrag, der eine Erkenntnis erst einmal ahnen lässt:Zum Einen die Erfahrung im Gespräch mit dem IT-Verantwortlichen unserer Hochschule. Bislang habe ich die Hochschulen (bzw. vor allem die Universitäten) als relativ flexibel und offen in den IT-Fragen erlebt (relativ...). Man konnte seine Plattform, seine Ausstattung, sein Modell, seine Software-Ausstattung </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116306323072650499/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116306323072650499' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116306323072650499'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116306323072650499'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/hok-lesenschreiben-wo-ist-das.html' title='HOK Lesen/Schreiben: Wo ist das &quot;persönliche&quot; am PC - oder: vom Auftauchen des Neo-Netzwerk-Computers'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116302472423561658</id><published>2006-11-08T23:01:00.000+01:00</published><updated>2006-11-08T23:25:24.416+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: YouTube laut Time "Erfindung des Jahres"</title><summary type='text'>Das Time-Magazin erklärt YouTube zur Erfindung des Jahres 2007. Zwar schnöden Kritiker, dass auf YouTube sich nur belanglose Filmchen von Selbstdarstellern häufen. Lev Grossman hält dagegen:YouTube had tapped into something that appears on no business plan. The lonely, pressurized, pent-up video subconscious of America.Having started with a single video of a trip to the zoo in April of last year,</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116302472423561658/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116302472423561658' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116302472423561658'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116302472423561658'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/hok-lesen-quellen-youtube-laut-time.html' title='HOK Lesen: Quellen: YouTube laut Time &quot;Erfindung des Jahres&quot;'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116254568382206131</id><published>2006-11-03T09:58:00.000+01:00</published><updated>2006-11-03T10:25:05.420+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Google macht in Wikis</title><summary type='text'>Google hat letzte Woche die Firma JotSpot aufgekauft, die Wikis mit einfacher zu bedienender Benutzeroberfläche anbietet. CNet bringt die Strategie von Google (unter dem plakativen Titel "Google goes wild for wikis") mit einem Zitat eines (der vielen) Experten auf den Punkt:Why pick a fight with where Office is today when you can look at where the Web is going tomorrow?Google denkt über die </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116254568382206131/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116254568382206131' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116254568382206131'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116254568382206131'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/11/hok-lesen-suchen-und-finden-google.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Google macht in Wikis'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116199288303130783</id><published>2006-10-28T01:30:00.000+02:00</published><updated>2006-11-03T09:56:42.296+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Anleitung zum Recherchieren</title><summary type='text'>Martin Meyer von der Universitätsbibliothek Freiburg weist mich auf ein Buch mit dem Titel "The Information-Literate Historian" hin, soeben erschienen in der Oxford University Press. Er wünscht sich eine deutsche Übersetzung. Bis dahin kann, wer will, sich mit der soeben erschienenen Buchversion von Geschichte Online an der Universität Wien behelfen (siehe unten "Literatur").Die interessierte </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116199288303130783/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116199288303130783' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116199288303130783'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116199288303130783'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/hok-lesen-suchen-und-finden-anleitung.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Anleitung zum Recherchieren'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116172746936402967</id><published>2006-10-24T23:34:00.000+02:00</published><updated>2006-10-25T10:15:58.640+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: RSS und Bloglines</title><summary type='text'>Schon seit längerem wollte ich RSS im Blog thematisieren, da ich es für ein wichtiges Werkzeug bei der Bewältigung der Informationsflusses halte. Ich fand es bislang aber zu kompliziert für eine kurze und dennoch verständliche Beschreibung: Schlagzeilen von Website-Änderungen, die man abonnieren kann? So ähnlich. Wer es genau wissen will, halte sich an Wikipedia oder einen der Artikel, die am </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116172746936402967/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116172746936402967' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116172746936402967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116172746936402967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/hok-lesen-suchen-und-finden-rss-und.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: RSS und Bloglines'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116172539915886371</id><published>2006-10-24T22:00:00.000+02:00</published><updated>2006-10-24T23:29:59.306+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: DRSWiki - kollaborativ Radio-Geschichte schreiben</title><summary type='text'>Das Schweizer Radio (bzw. die Schweizerische Rundfunkanstalt) DRS hat im letzten Jahr ein interessantes Projekt gestartet: ein Wiki, das die Geschichte des Schweizer Radios darstellen soll. Mitarbeiten kann, wer will (und sich registriert - es gelten also mehr oder minder die gleichen Regeln wie bei wiki.hist.net).Eine erste, vorläufige Zwischenbilanz: das Projekt wirkt noch sehr unvollständig, </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116172539915886371/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116172539915886371' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116172539915886371'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116172539915886371'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/aus-der-welt-der-wikis-drswiki.html' title='Aus der Welt der Wikis: DRSWiki - kollaborativ Radio-Geschichte schreiben'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116171947521395698</id><published>2006-10-24T21:12:00.000+02:00</published><updated>2006-10-24T21:58:42.576+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Blogs: Geschichtsblogs</title><summary type='text'>Habe ich tatsächlich mal behauptet, es gäbe kaum Blogs im Bereich Geschichte? Nun, ist ja auch schon ein paar Monate her; also eine (ICT-)Ewigkeit. Denn bei AcademicBlogs (ein Wiki... aber nicht Wikipedia) gibt es ein Verzeichnis von Geschichts-Blogs. Ich schätze mal, es führt ungefähr hundert Einträge. Die meisten sind englisch, es gibt aber auch den einen oder anderen französischen oder </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116171947521395698/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116171947521395698' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116171947521395698'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116171947521395698'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/aus-der-welt-der-blogs-geschichtsblogs.html' title='Aus der Welt der Blogs: Geschichtsblogs'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116034426136027441</id><published>2006-10-23T23:45:00.000+02:00</published><updated>2006-10-24T13:06:00.183+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Wozu HOK? Ein Zwischenstand.</title><summary type='text'>Anlässlich meines Besuchs und Referats am Georg-Eckert-Instituts habe ich wieder einmal versucht, mir den Sinn und Zweck der Historischen Online-Kompetenz zu vergegenwärtigen.Verbindung von Medien- und FachperspektiveIm wesentlichen geht es um eine fachdidaktische, aber auch fachwissenschaftliche Konkretisierung der vielbesagten Medienkompetenz, die durch die digitalisierte Mediengesellschaft </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116034426136027441/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116034426136027441' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116034426136027441'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116034426136027441'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/hok-reden-wozu-hok-ein-zwischenstand.html' title='HOK Reden: Wozu HOK? Ein Zwischenstand.'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116160174410885266</id><published>2006-10-23T12:55:00.000+02:00</published><updated>2006-10-24T21:16:40.076+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden (In eigener Sache): Erwähnung in GWU</title><summary type='text'>Nun hat es dieser Blog auch in die Welt des Prints geschafft. Sabine Büttner schreibt in der Rubrik "Information Neue Medien" in der neusten Ausgabe von Geschichte in Wissenschaft und Unterricht über die "Blogosphäre", bzw. die Spuren, die die Geschichtswissenschaften darin bislang hinterlassen hat - oder auch nicht. So wird mein Blog hier als "Pionierversuch" bezeichnet, in dem die geneigten </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116160174410885266/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116160174410885266' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116160174410885266'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116160174410885266'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/hok-reden-in-eigener-sache-erwhnung-in.html' title='HOK Reden (In eigener Sache): Erwähnung in GWU'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116151406854550975</id><published>2006-10-22T12:10:00.000+02:00</published><updated>2006-10-22T12:47:48.596+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Kompetenz-Entwicklung dank Computerspielen</title><summary type='text'>Ich erinnere mich an eine Karikatur von Gary Larson, die ich vor etwa 20 Jahren mal gesehen habe. Darauf war ein Junge im Primarschulalter zu sehen, vertieft ins Spiel mit einem Gameboy (damals noch piepsig und pixelig). Dahinter die selig strahlenden Eltern, deren Zuversicht auf eine rosige Zukunft für ihren Jungen mit Ausschnitten von Stelleninseraten illustriert wurden, in denen nach einem "</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116151406854550975/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116151406854550975' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116151406854550975'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116151406854550975'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/hok-reden-kompetenz-entwicklung-dank.html' title='HOK Reden: Kompetenz-Entwicklung dank Computerspielen'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116139009802023688</id><published>2006-10-21T01:59:00.000+02:00</published><updated>2006-10-21T02:21:51.186+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Wikipedia hören - bei SWR2</title><summary type='text'>Nein, dies ist kein Hinweis auf eine gesprochene Version von Wikipedia. Auf die Hörbuch-Version für den MP3-Player oder das Autoradio warte ich noch. Aber während der Wartezeit kann man sich dieses interessante Feature des SWR2 anhören (Real-Audio-Stream), das sich unter anderem mit der Frage befasst, warum Wissenschaftler sich mit dem kollaborativ erstellten Online-Lexikon schwer tun. Wer lieber</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116139009802023688/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116139009802023688' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116139009802023688'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116139009802023688'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/aus-der-welt-der-wikis-wikipedia-hren.html' title='Aus der Welt der Wikis: Wikipedia hören - bei SWR2'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116138799673707284</id><published>2006-10-21T00:55:00.000+02:00</published><updated>2006-10-21T01:54:03.750+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: Blogs in einer Geschichts-Lehrveranstaltung der Universität Wien</title><summary type='text'>Am Institut für Geschichte der Universität Wien, das schon mit dem Online-Lehrgang zum (geschichts-)wissenschaftlichen Arbeiten "Geschichte Online" und dem preisgekrönten und eben bei H-Soz-Kult besprochenen Web-Projekt past.perfect sein Interesse an Internet-gestützter Lehre kundgetan und belegt hat, findet im laufenden Wintersemester die erste mir bekannte Lehrveranstaltung der </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116138799673707284/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116138799673707284' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116138799673707284'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116138799673707284'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/hok-lesenschreiben-blogs-in-einer.html' title='HOK Lesen/Schreiben: Blogs in einer Geschichts-Lehrveranstaltung der Universität Wien'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116135553137744266</id><published>2006-10-20T16:44:00.000+02:00</published><updated>2006-10-21T00:42:49.333+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen - Suchen und Finden: Google-Gigantismus</title><summary type='text'>Kaum hatte ich meine ersten Videos auf YouTube eingespielt, wurde das Unternehmen verkauft. Nun, da Google auch noch im Film-Geschäft eingestiegen ist (auch wenn auf YouTube zunächst einmal 30'000 vermutlich illegale Dateien  entfernt werden müssen), greifen die Journalisten zu grossen Lettern bei den Schlagzeilen: "Google gigantisch" titelt die ARD, da das Suchmaschinenunternehmen neue Rekorde </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116135553137744266/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116135553137744266' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116135553137744266'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116135553137744266'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/hok-lesen-suchen-und-finden-google.html' title='HOK Lesen - Suchen und Finden: Google-Gigantismus'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116034390713961861</id><published>2006-10-20T15:40:00.000+02:00</published><updated>2006-10-20T18:39:45.220+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Rahmen-Theorien</title><summary type='text'>Anlässlich einer Einladung ans Georg-Eckert-Institut Anfang dieser Woche kam mir der Begriff der "Rahmung" unter. Gerdien Jonker plant den Aufbau einer Website, die wissenschaftliche Forschungsergebnisse zum Alltag in islamischen Ländern für die Verwendung in der Schule aufbereiten soll. Hier stellte sich die Frage, wie als heikle empfundene Inhalte sinnvoll auf der Website präsentiert werden </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116034390713961861/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116034390713961861' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116034390713961861'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116034390713961861'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/hok-reden-rahmen-theorien.html' title='HOK Reden: Rahmen-Theorien'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-116013207440545168</id><published>2006-10-06T12:32:00.000+02:00</published><updated>2006-10-06T14:19:50.710+02:00</updated><title type='text'>HOK Schreiben: Praxis-Test in Ljubljana</title><summary type='text'>Ich nutzte meinen verlängerten Wochenend-Ausflug nach Ljubljana, um einen Praxis-Text bezüglich meiner Historischen Online-Kompetenz durchzuführen.Ein geeignetes Projekt auswählen: Der Reiseführer (Lonely Planet, I admit) hob das National Museum of Contemporary History of Slovenia als Highlight hervor. Das wollte ich mir ansehen und dokumentieren.Daten erstellen: ich fotografierte und filmte mit </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/116013207440545168/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=116013207440545168' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116013207440545168'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/116013207440545168'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/10/hok-schreiben-praxis-test-in-ljubljana.html' title='HOK Schreiben: Praxis-Test in Ljubljana'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115825075794981735</id><published>2006-09-28T18:18:00.000+02:00</published><updated>2006-09-28T16:59:59.610+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: Von Aggressionen und Aggregatoren</title><summary type='text'>Der Fall einer belgischen Zeitung, die sich gegen die ungefragte Verwertung durch GoogleNews wehrt, weist auf eine bemerkenswerte Eigenschaft der Internet-Gesellschaft. Die Aggregation von Daten, die von anderen erstellt worden sind, wird zu einem Mehrwert generierenden (und damit Profit abwerfenden) Service. Google programmiert die Suchmaschinen, welche die Websites der bekannten Zeitungen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115825075794981735/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115825075794981735' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115825075794981735'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115825075794981735'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesenschreiben-von-aggressionen.html' title='HOK Lesen/Schreiben: Von Aggressionen und Aggregatoren'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115930336477932828</id><published>2006-09-26T22:29:00.000+02:00</published><updated>2006-09-26T22:42:44.913+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden und Archivieren von digitalisierten Dokumenten</title><summary type='text'>Gefunden beim Recherche-Blog: ein Hinweis auf das Zentrale Verzeichnis Digitalisierter Drucke (zvdd), das dabei helfen soll (und kann), die zahlreichen, über verschiedene Anbieter verstreuten Dokumente aus den zahlreichen Digitalisierungsprojekten aufzufinden. Mit dabei: Links zu Nestor, dem Kompetenznetzwerk für Langzeitarchivierung, und einem Artikel über die Problematik der Archivierung </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115930336477932828/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115930336477932828' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115930336477932828'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115930336477932828'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-suchen-und-finden-und.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden und Archivieren von digitalisierten Dokumenten'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115926185525503431</id><published>2006-09-26T11:10:00.000+02:00</published><updated>2006-09-26T11:13:59.106+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: Stuff &amp; Stir</title><summary type='text'>Ich nutze eine kleine Gelegenheit, den historischen mit dem Online-Teil bei der Historischen Online-Kompetenz zu verbinden. Via Beats Blog bin ich auf die Unterscheidung zwischen Stuff and Stir in der Online-Didaktik (=eLearning) gestossen. Stuff steht für vorgegebene, stoffbasierte, zuweilen auch hochkomplexe und interaktive programmierte eLearning-Szenarien (Lernumgebungen und Online-Kurse), </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115926185525503431/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115926185525503431' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115926185525503431'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115926185525503431'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesenschreiben-stuff-stir.html' title='HOK Lesen/Schreiben: Stuff &amp; Stir'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115922321971464655</id><published>2006-09-25T23:38:00.000+02:00</published><updated>2006-12-01T16:09:32.246+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Open Access</title><summary type='text'>Eine sehr gute Übersicht über Motive, Absichten und Risiken des Open Access-Ansatzes liefert Ulrich Herb in einem zweiteiligen Artikel in Telepolis. In "Schöne neue Welt des Open Access" stellt er zu Beginn die Unverträglichkeits-Stelle zwischen Neuen Meidum Internet und der Welt der etablierten Wissenschaftspublikationen fest: Wissenschafter publizieren in Journalen, Journale wollen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115922321971464655/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115922321971464655' title='2 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115922321971464655'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115922321971464655'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-suchen-und-finden-open.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Open Access'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115921989283209693</id><published>2006-09-25T23:18:00.000+02:00</published><updated>2006-09-25T23:31:32.856+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Reelle Virtualität?</title><summary type='text'>Es gab einmal eine Zeit, da versuchten Computer, wie Menschen (oder besser) zu sein (Remember, HAL?) und in Computer-Games sollten die Spieler auf Szenarien stossen, die echter schienen als die Realität (Tron, Matrix, Neuroromancer, Otherland). Nun tun Menschen so, als wären sie Computer (ob PC oder Apple) oder spielen in der Realität, als wäre es ein Computer-Game ("Payphone Warriors"). Wie ist </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115921989283209693/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115921989283209693' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115921989283209693'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115921989283209693'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-reden-reelle-virtualitt.html' title='HOK Reden: Reelle Virtualität?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115887028529541626</id><published>2006-09-21T22:19:00.000+02:00</published><updated>2006-09-25T23:32:56.976+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Citizendium = Wikipedia 2.0?</title><summary type='text'>Tim Bartels fasst in seinem Wikipedistik-Blog die Meldungen zum geplanten Konkurrenz-Projekt Citizendium des ehemaligen Wikipedia-Mitbegründers Larry Sanger zusammen. Anspruchsvoller soll es sein und mit einem durchdachten System der Qualitätssicherung. Wir werden sehen. Stösst es, wie Bartels am Freitag vermutete, auf ein grosses Medienecho? Selber nachlesen bei Google News...Übersicht: Aus der </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115887028529541626/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115887028529541626' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115887028529541626'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115887028529541626'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/aus-der-welt-der-wikis-citizendium.html' title='Aus der Welt der Wikis: Citizendium = Wikipedia 2.0?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115825098280495739</id><published>2006-09-14T18:19:00.000+02:00</published><updated>2006-09-22T11:30:22.640+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: Visualisierungen</title><summary type='text'>Kollege Beat Döbeli interessiert sich für Visualisierungs-Techniken (und -Anwendungen) bei Lehr/Lernanwendungen von ICT. Was im Hinblick auf Geschichte eine nette Fussnote abzugeben scheint, ist meiner Ansicht nach ein Trend, der durch ICT noch verstärkt werden wird.Es geht nicht nur darum, dass ständig neue Quellenbestände und sogar neue Quellengattungen dank ICT auftauchen. Dabei geht es nicht </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115825098280495739/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115825098280495739' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115825098280495739'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115825098280495739'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesenschreiben-visualisierungen.html' title='HOK Lesen/Schreiben: Visualisierungen'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115822239669432400</id><published>2006-09-14T10:24:00.000+02:00</published><updated>2006-09-15T08:58:04.223+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Die vielen Einzelnen und das eine Kollektiv in Wikipedia</title><summary type='text'>Internet-Autorität (wobei, was heisst das schon?) Jaron Lanier (Bio bei Wikipedia/Stanford University/Laniers Website) rechnet in seinem Essay „Digital Maoism“ ab mit dem Hype um den HiveMind, die Schwarmintelligenz, die ich hier (als "kollektive Intelligenz") und hier (als "Weisheit der Vielen") auch schon erwähnte und die immer wieder gerne zitiert wird im Zusammenhang mit allen möglichen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115822239669432400/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115822239669432400' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115822239669432400'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115822239669432400'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/aus-der-welt-der-wikis-die-vielen.html' title='Aus der Welt der Wikis: Die vielen Einzelnen und das eine Kollektiv in Wikipedia'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115806567666641054</id><published>2006-09-12T14:36:00.000+02:00</published><updated>2006-09-12T14:58:57.193+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Ich bin nur eine Maschine!</title><summary type='text'>Eine interessante Mitteilung bei Heise:Die Suchmaschinen-Betreiber verlangen eine Änderung der gesetzlichen Grundlagen für ihre Dienstleistung, denn:"Suchmaschinen werden in einem zunehmenden Maße mit der Entscheidung in Anspruch genommen, ob einzelner Inhalte im Internet auffindbar und zugänglich sein sollten oder nicht", monieren die Anbieter. Sie sähen sich dabei angesichts der sehr </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115806567666641054/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115806567666641054' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115806567666641054'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115806567666641054'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-suchen-und-finden-ich-bin.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Ich bin nur eine Maschine!'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115796163283116828</id><published>2006-09-12T09:59:00.000+02:00</published><updated>2006-09-12T09:13:00.136+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Anmerkungen zu Google Books</title><summary type='text'>Erste Erfahrungen mit Google Books, das etliche Bücher als Scans im PDF-Format anbietet - nicht wenige darunter auch kostenlos. Hardy Green berichtet in Business Week von seinen Erfahrungen mit dem Download (brach wegen der Grösse der Datei ab) und dem Lesen (er entdeckte Anmerkungen wohl aus Studentenhand aus der Zeit der Jahrhundertwende im Buch) mit seinem Google Book, einer Ausgabe von </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115796163283116828/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115796163283116828' title='2 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115796163283116828'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115796163283116828'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-quellen-anmerkungen-zu.html' title='HOK Lesen: Quellen: Anmerkungen zu Google Books'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115800709289545723</id><published>2006-09-11T22:20:00.000+02:00</published><updated>2006-09-11T22:45:25.783+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Komplott- und Verschwörungstheorien (IV)</title><summary type='text'>Wo wir schon dabei sind, noch zwei ergänzende Nachträge: Florian Rötzer berichtet in Telepolis von der Suspendierung des Professors  Steven Jones an der Brigham Young University in Provo, Utah, der sich für die These stark macht, die Twin Towers und das daneben stehende Gebäude WTC 7 seien eher durch gezielte Sprengungen zum Einsturz gebracht worden. Diese Aussagen des gläubigen Physikers </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115800709289545723/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115800709289545723' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115800709289545723'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115800709289545723'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-quellen-komplott-und_11.html' title='HOK Lesen: Quellen: Komplott- und Verschwörungstheorien (IV)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115792243863743507</id><published>2006-09-10T22:45:00.000+02:00</published><updated>2006-09-10T23:11:52.596+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Urheberrecht behindert den Unterricht (mit neuen Medien)</title><summary type='text'>Der Einfachheit halber zitiere ich hier ausführlich eine Meldung von irights.info (statt sie in eigenen Worten zusammenzufassen - soviel zu Shake and Paste).Eine Studie des Berkman Center for Internet and Society, einem Institut der Universität Harvard, untersucht die Rolle des US-Copyrights bei der Entwicklung und Nutzung neuartiger Methoden und Technologien im Unterricht. Fazit: Derartige </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115792243863743507/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115792243863743507' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115792243863743507'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115792243863743507'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-quellen-urheberrecht.html' title='HOK Lesen: Quellen: Urheberrecht behindert den Unterricht (mit neuen Medien)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115791936297558398</id><published>2006-09-10T21:52:00.000+02:00</published><updated>2006-09-10T22:16:03.030+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Komplott- und Verschwörungstheorien (III)</title><summary type='text'>Mathias Bröckers bringt in seinem Plädoyer "9/11 revisited" die Argumentations-Techniken bei Verschwörungstheorien auf den Punkt, indem er sie selber anwendet:Man spitze die Diskussion darüber, was wann von wem aus welchem Grund getan oder unterlassen wurde auf zwei Aussagen zu.Man widerlege die eine Aussage, indem man möglichst viele Widersprüche in der Daten/Quellenlage aufspürt und darlegt.Man</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115791936297558398/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115791936297558398' title='4 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115791936297558398'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115791936297558398'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-quellen-komplott-und_10.html' title='HOK Lesen: Quellen: Komplott- und Verschwörungstheorien (III)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115779562013621253</id><published>2006-09-09T11:14:00.000+02:00</published><updated>2006-09-10T22:16:38.426+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Komplott- und Verschwörungstheorien (II)</title><summary type='text'>Aus der Menge der medialen Aufmerksamkeit rund um den 5. Jahrestag von 9/11 zwei Hinweise, die auch eine Verbindung zum Film "Loose Change" aufweisen, den ich letzthin thematisierte.Zum einen fasst Spiegel Online in einer Übersicht die Entgegnungen zusammen, welche die Behauptungen in den Verschwörungstheorien zu entkräften und zu widerlegen versuchen. Dabei werden viele Fragen behandelt, welche </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115779562013621253/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115779562013621253' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115779562013621253'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115779562013621253'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-quellen-komplott-und.html' title='HOK Lesen: Quellen: Komplott- und Verschwörungstheorien (II)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115770267423299022</id><published>2006-09-08T09:15:00.000+02:00</published><updated>2006-09-08T10:04:34.326+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Google News II</title><summary type='text'>Bei Google passiert so viel, dass ich nur mit Sammeleinträgen hinterherkomme (und auch nur mit Hinweisen auf die für mich relevantesten Aspekte):Google News bietet nun auch Suchen im Archiv verschiedener Zeitungen, etwa des Wall Street Journal, der New York Times oder der Washington Post. Recherche-Blog zeigt das am Beispiel von Jimmy Carter. Auch die Darstellunge einer Zeitleiste (allerdings </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115770267423299022/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115770267423299022' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115770267423299022'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115770267423299022'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-suchen-und-finden-google.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Google News II'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115769867823674039</id><published>2006-09-08T08:47:00.000+02:00</published><updated>2006-09-08T09:15:30.956+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Wikiversity</title><summary type='text'>Eine (noch vage) Vorstellung, wozu die Wiki-Technologie und die Wikimedia-Idee in Geschichtswissenschaften und Geschichtsvermittlung auch noch genutzt werden könnte (ausser für eine Online-Lexikon wie Wikipedia, dass ja explizit nicht für die Darstellung von Forschungsergebnissen konzipiert ist, siehe "was Wikipedia nicht ist"), vermittelt das neue, noch im Beta-Stadium befindliche Projekt der "</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115769867823674039/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115769867823674039' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115769867823674039'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115769867823674039'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/aus-der-welt-der-wikis-wikiversity.html' title='Aus der Welt der Wikis: Wikiversity'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115723765054481189</id><published>2006-09-02T23:40:00.000+02:00</published><updated>2006-09-06T17:14:52.143+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Wikipedia und die Wissenschaft</title><summary type='text'>Ich lese gerade einen Artikel in Telepolis von Karin Wehn und Martin Welker mit dem Titel "Weisheit der Massen", der (so mein erster Eindruck) leider die Chance vergibt, erhellende Aussagen über die Rolle des Wikipedia-Modells für wissenschaftliches Arbeiten zu liefern. Zum einen bleiben die Überlegungen an der (oft Wikipedia-Einträgen vorgeworfenen) Oberfläche allgemeiner Erkenntnisse, dadurch </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115723765054481189/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115723765054481189' title='2 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115723765054481189'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115723765054481189'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/aus-der-welt-der-wikis-wikipedia-und.html' title='Aus der Welt der Wikis: Wikipedia und die Wissenschaft'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115719060397168647</id><published>2006-09-02T11:12:00.000+02:00</published><updated>2006-09-02T11:50:04.036+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Vom Vertrauen in Bilder</title><summary type='text'>Es führte hier zu weit, die Bedeutung von Bildern in den Geschichtswissenschaften und in der Geschichtsdidaktik mehr als nur anzudeuten. Der Bericht "Seeing is deceiving" bei C-net über die Implikationen, welche die verbesserten Bilbearbeitungsmöglichkeiten bei der neusten Generateion von Digital-Kameras nach sich ziehen, lässt mich jedenfalls auch im Zusammenhang mit der historischen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115719060397168647/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115719060397168647' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115719060397168647'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115719060397168647'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-quellen-vom-vertrauen-in.html' title='HOK Lesen: Quellen: Vom Vertrauen in Bilder'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115715069527047872</id><published>2006-09-02T00:38:00.000+02:00</published><updated>2006-09-02T00:44:55.273+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Das unsichtbare Web (Nachtrag)</title><summary type='text'>Wer sich nicht durch den englischen, fachwissenschaftlichen Text von Landowski und Mayr zum unsichtbaren Web mühen mag, hat auch die Möglichkeit, sich das Feature "Was die Suchmaschine nicht findet" des Deutschlandradios (dr) zu Gemüte zu führen (schriftlich oder als Audio-Datei). Zitat:Google hat in vielen Köpfen die Illusion festgesetzt, mit der simplen Eingabe eines Stichwortes könne man die </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115715069527047872/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115715069527047872' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115715069527047872'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115715069527047872'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-suchen-und-finden-das.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Das unsichtbare Web (Nachtrag)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115714944628264017</id><published>2006-09-02T00:11:00.000+02:00</published><updated>2006-09-02T00:24:06.396+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Meta-Suchmaschine Kartoo visualisiert Ergebnisse</title><summary type='text'>Die Meta-Suchmaschien Kartoo fasst, wie andere Suchmaschinen auch, die gefundenen Seiten zu einer Abfrage in Gruppen zusammen. Kartoo zeigt diese "Begriffsgruppen" unter dem verbindenden ergänzenden Stichwort in einem Ordner, ähnlich dem Finder/Explorer auf dem Desktop. Ausserdem zeigt Kartoo diese so genannten Such-Cluster auch als "Begriffs-Karte" mit Verbindungen zwischen den Clustern und </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115714944628264017/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115714944628264017' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115714944628264017'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115714944628264017'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/hok-lesen-suchen-und-finden-meta.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Meta-Suchmaschine Kartoo visualisiert Ergebnisse'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115714765791725909</id><published>2006-09-01T23:40:00.000+02:00</published><updated>2006-09-01T23:54:18.150+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: "Stabile Versionen" bei Wikipedia</title><summary type='text'>Jimmy Wales kündigte es bei der Wikimania bereits an, und C-net spitzte es letzthin mit einem leicht ironischen Titel zu ("Can german engineering fix wikipedia?"): Bei der deutschen Wikipedia soll bald eine "Zwei-Klassen-Gesellschaft" für die Beiträger (und die Autor/innen) entstehen. Es gibt dann stabile  (=geprüfte) Versionen, die nur von ausgewählten Personen noch veränder werden können, und "</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115714765791725909/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115714765791725909' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115714765791725909'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115714765791725909'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/09/aus-der-welt-der-wikis-stabile.html' title='Aus der Welt der Wikis: &quot;Stabile Versionen&quot; bei Wikipedia'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115705422977441552</id><published>2006-08-31T21:41:00.000+02:00</published><updated>2006-08-31T21:57:09.810+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Keine Anzeichen für eine "Googlearchy"</title><summary type='text'>Die Popularität von Google führte einige Beobachter/innen zur Annahme, dass die Suchmaschine einen selbstverstärkenden Effekt erzeugen könnte: Populäre Websites (also solche, auf die viele Links führen) tauchten weiter oben in den Suchergebnissen auf, was wiederum ihre Popularität (also ihre Verlinkung) steigerte - es entsteht eine so genannte "Googlearchy".Doch eine Studie der Indiana University</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115705422977441552/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115705422977441552' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115705422977441552'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115705422977441552'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-suchen-und-finden-keine.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Keine Anzeichen für eine &quot;Googlearchy&quot;'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115643452020917652</id><published>2006-08-24T17:13:00.000+02:00</published><updated>2006-08-24T17:48:40.320+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Komplott- und Verschwörungstheorien</title><summary type='text'>Schon ganz zu Beginn dieses Blogs sprach ich von Verschwörungstheorien, die mit den Publikationsmöglichkeiten im Internet eine ideale Plattform bekommen haben. Neustes Beispiel, dass es sogar in die Mainstream-Medien geschafft hat (man werfe ein Blick auf Google News) ist der Amateur-Dokumentarfilm "Loose Change", der hinter den Terror-Anschlägen auf die Twin Tower (auch bekannt als 9/11) nicht </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115643452020917652/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115643452020917652' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115643452020917652'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115643452020917652'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-quellen-komplott-und.html' title='HOK Lesen: Quellen: Komplott- und Verschwörungstheorien'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115627076067193314</id><published>2006-08-22T19:58:00.000+02:00</published><updated>2006-08-22T20:19:20.763+02:00</updated><title type='text'>HOK Schreiben: Google eröffnet Writely</title><summary type='text'>Nun ist es soweit: die Online-Textverarbeitung, die gleichzeitiges Erfassen und Bearbeiten von Text erlaubt (samt Festlegung, wer den Text bearbeiten, bzw. ihn nur ansehen darf), mit Namen Writely, die Google im März gekauft hat, ist nun (nach einer längeren Phase interner Arbeiten) zugänglich. Wer will kann sich einen Account anlegen. Der Dienst ist kostenlos - es gibt also keinen Grund, ihn </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115627076067193314/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115627076067193314' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115627076067193314'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115627076067193314'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-schreiben-google-erffnet-writely.html' title='HOK Schreiben: Google eröffnet Writely'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115589452017903473</id><published>2006-08-18T11:46:00.000+02:00</published><updated>2006-09-02T00:40:56.966+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Das unsichtbare Web</title><summary type='text'>Die Informationswissenschaftler Mayr und Lewandowski nehmen in einer aktuellen Publikation  das Thema des "unsichtbaren Webs" oder des "Deep Web" (oder in ihrem Fall präziser: des "invisible academic web") auf: jener Teil des Webs, der von Suchmaschinen nicht erfasst wird und damit für die meisten Nutzer/innen des Internets unsichtbar bleibt. Dazu gehören einerseits Seiten, die aus technischen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115589452017903473/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115589452017903473' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115589452017903473'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115589452017903473'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-suchen-und-finden-das.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Das unsichtbare Web'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115571395977610150</id><published>2006-08-16T09:14:00.000+02:00</published><updated>2006-08-16T09:39:19.856+02:00</updated><title type='text'>HOK Schreiben: Zeitleisten</title><summary type='text'>In der Geschichtsdidaktik sind Zeitleisten wichtige Visualisierungen, die chronologische Abfolgen sichtbar machen können. In Wikipedia sind erste solche Zeitleisten bereits erstellt worden (zum Beispiel zur Schweizer Geschichte), nun bietet auch die Projektgruppe Semantic Interoperability of Metadata and Information in unLike Environments am MIT eine Open-Source-Software, welche die Erstellung </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115571395977610150/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115571395977610150' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115571395977610150'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115571395977610150'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-schreiben-zeitleisten.html' title='HOK Schreiben: Zeitleisten'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115558630366290589</id><published>2006-08-14T21:59:00.000+02:00</published><updated>2006-08-15T09:17:49.803+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Googeln ist kein Verb (sagen Googles Anwälte)</title><summary type='text'>Die Anwälte von Google verschicken Post an Zeitungen in den USA: diese mögen bitten den Gebrauch von "Google" als Verb (to google somebody) unterlassen und stattdessen eleganter formulieren: I ran a Google search. Die Befürchtung von Google: wenn googeln zu einem allgemein üblichen Verb und zu einem Synonym für Internet-Recherche, dann kann Google keine Markenrechte an dem Namen mehr geltend </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115558630366290589/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115558630366290589' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115558630366290589'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115558630366290589'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-reden-googeln-ist-kein-verb-sagen.html' title='HOK Reden: Googeln ist kein Verb (sagen Googles Anwälte)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115529739135680509</id><published>2006-08-11T13:13:00.000+02:00</published><updated>2006-08-11T14:10:19.703+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Der Zusammenhang von Wikipedia und Rock'n'Roll</title><summary type='text'>Aus einem Interview der Technology Review mit Wikipedia-Gründer Jimmy Wales anlässlich der Wikimania Anfang August:TR: Was sagen Sie Lehrern und Professoren, die ihren Schülern und Studenten nicht erlauben, aus der Wikipedia zu zitieren, weil sie keine bekannte und verlässliche Quelle sei?   Wales: In den Fünfzigerjahren haben Eltern ihren Kindern doch auch verboten, Elvis Presley zu hören. Es </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115529739135680509/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115529739135680509' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115529739135680509'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115529739135680509'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/aus-der-welt-der-wikis-der.html' title='Aus der Welt der Wikis: Der Zusammenhang von Wikipedia und Rock&apos;n&apos;Roll'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115514341479255668</id><published>2006-08-09T18:44:00.000+02:00</published><updated>2006-08-10T09:26:55.643+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Wikipedia und Geschichtswissenschaft (laut Rosenzweig)</title><summary type='text'>Ich  hatte kürzlich die Frage gestellt, welchen Wert Wikipedia für die Geschichtswissenschaft habe und eine Untersuchung dazu gewünscht. Darauf folgte prompt der Hinweis auf einen Artikel von Roy Rosenzweig, seines Zeichens Leiter des Center for History and New Media an der George Mason Universität in Fairfax, Virginia mit dem Titel: Can History be Open Source? Wikipedia and the Future of the </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115514341479255668/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115514341479255668' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115514341479255668'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115514341479255668'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/aus-der-welt-der-wikis-wikipedia-und.html' title='Aus der Welt der Wikis: Wikipedia und Geschichtswissenschaft (laut Rosenzweig)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115513997824891870</id><published>2006-08-09T17:52:00.000+02:00</published><updated>2006-08-09T18:12:58.330+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Google News</title><summary type='text'>Google ist derzeit sehr präsent in den Medien. Da gibt es eine Ankündigung der Zusammenarbeit mit Associated Press; Google will Urheberrechtsstreitigkeiten mit den Medienunternehmen vermeiden. Ausserdem wird Google in Zukunft beim virtuellen Treffpunkt MySpace die Suchtechnologie beisteuern und die Werbeplätze verkaufen dürfen. Weiter will Google in den Ergebnislisten vor Websites mit schlechtem </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115513997824891870/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115513997824891870' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115513997824891870'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115513997824891870'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-suchen-und-finden-google.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Google News'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115513864647893915</id><published>2006-08-09T17:39:00.000+02:00</published><updated>2006-11-11T19:34:26.060+01:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und  Finden: TimeMachine</title><summary type='text'>Darauf haben wir Historiker doch schon lange gewartet: Dass die Informatiker mit einer Zeitmaschine aufwarten! Nun ist sie da: TimeMachine von Apple! Ok, ist eigentlich nur ein aufgemotztes Backup-Programm; aber doch in zweierlei Hinsicht interessant.Zum einen: Versionierung wird Mainstream (merci Beat!). Was Wikis schon lange vorführen, kann nun auf jedem Desktop Einzug halten - und damit die </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115513864647893915/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115513864647893915' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115513864647893915'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115513864647893915'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-suchen-und-finden.html' title='HOK Lesen: Suchen und  Finden: TimeMachine'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115494613954825154</id><published>2006-08-07T12:08:00.000+02:00</published><updated>2006-08-07T12:24:54.616+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Informelles Lernen mit ICT und web 2.0 - und seine Folgen</title><summary type='text'>In Beats Blog wurde ich aufmerksam auf einen ca. 30 Minuten langen Video-Beitrag von Nigel Paine, Head of BBC Learning and Development, der die Nutzung und Bedeutung von Blogs, Wikis und Podcasts bei der BBC beleuchtet. Besonders haften geblieben ist mir seine Aussage, wonach Blogs und Wikis das informelle Lernen fördern, dabei aber auch auf Lücken aufmerksam machen, die wiederum zu einem </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115494613954825154/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115494613954825154' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115494613954825154'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115494613954825154'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-reden-informelles-lernen-mit-ict.html' title='HOK Reden: Informelles Lernen mit ICT und web 2.0 - und seine Folgen'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115452229815954344</id><published>2006-08-02T14:31:00.000+02:00</published><updated>2006-08-02T14:38:18.160+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben: Social Annotation</title><summary type='text'>Noch eine Errungenschaft von Web 2.0: ein Dienst, der zunächst wie eine weitere offene Bookmark-Verwaltung daher kommt, aber mit neuen technischen Mitteln (und in einem neuen User-Umfeld) die Idee der Annotationen aufbringt: diigo. Ich bezweifle, ob die Zeit jetzt für diese Anwendung reif ist - eine ähnliche Idee (Anmerkungen auf Websites anbringen) ist in den 90er Jahren gescheitert. Aber </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115452229815954344/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115452229815954344' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115452229815954344'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115452229815954344'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesenschreiben-social-annotation.html' title='HOK Lesen/Schreiben: Social Annotation'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115452173605179387</id><published>2006-08-02T14:05:00.000+02:00</published><updated>2006-08-02T14:29:08.220+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Die Dritte Dimension - Karten (II)</title><summary type='text'>Ergänzend zu meinem ersten Eintrag zu Karten hier noch ein Hinweis auf einen lesenswerten Artikel bei Telepolis darüber, wie Kartographien unsere Weltbilder beeinflussen. Besonders interessant sind die Hinweise auf die Karte der Tagesschau, die (ungewollt) abbildet, was wir schon lange wissen - das nämlich die Nachrichten aus anderen Teilen der Welt sehr spärlich auftauchen und sich zumeist um </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115452173605179387/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115452173605179387' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115452173605179387'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115452173605179387'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-quellen-die-dritte-dimension.html' title='HOK Lesen: Quellen: Die Dritte Dimension - Karten (II)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115452025872456157</id><published>2006-08-02T13:44:00.000+02:00</published><updated>2006-08-02T14:04:19.526+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Meta-Tag-Regelungen</title><summary type='text'>Meta-Tags (Definition bei Suchfibel.de) sind Schnippsel im HTML-Code einer Website, die vom Browser nicht dargestellt werden (ausser, man ruft den Quelltext auf). Suchmaschinen (bzw. die Suchroboter, welche für die Suchmaschinen das Internet abgrasen) sehen diese Meta-Tags nicth nur, sie nutzen die Informationen darin für die Gewichtung bei Suchanfragen. Denn Meta-Tags werden in der Regel genutzt</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115452025872456157/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115452025872456157' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115452025872456157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115452025872456157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-suchen-und-finden-meta-tag.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Meta-Tag-Regelungen'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115451841038843420</id><published>2006-08-02T13:17:00.000+02:00</published><updated>2006-08-03T10:09:53.383+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Wikipedia bittet darum, nicht zitiert zu werden</title><summary type='text'>Der Begründer von Wikipedia, Jimmy Wales, hat (laut CNet) in einer Rede vor College-Studierenden darum gebeten, dass diese Wikipedia nicht mehr zitieren sollen. Er erhalte wöchentlich etwa zehn Mails von enttäuschten Studierenden, die darüber klagen, dass ihre Dozenten die Nachweise nicht akzeptiert hätten. Wales hält die Verwendung einer Enzyklopädie (auch einer gedruckten...) ohnehin nicht </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115451841038843420/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115451841038843420' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115451841038843420'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115451841038843420'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/aus-der-welt-der-wikis-wikipedia.html' title='Aus der Welt der Wikis: Wikipedia bittet darum, nicht zitiert zu werden'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115451538899906797</id><published>2006-08-02T12:13:00.000+02:00</published><updated>2006-08-02T13:00:48.556+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Wikiality</title><summary type='text'>Der Satiriker Stephen Colbert prägte in seiner Colbert Report (eine Parodie auf die berüchtigte rechtslastige Sendung "The O'Reilly Factor") den Begriff "Wikiality" (Zitat aus Wikipedia, Hervorhebung durch mich):He coined the portmanteau of Wikipedia and reality, Wikiality. Wikiality, by his definition, means the representation of truth on Wikipedia that is determined by consensus rather than </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115451538899906797/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115451538899906797' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115451538899906797'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115451538899906797'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/aus-der-welt-der-wikis-wikiality.html' title='Aus der Welt der Wikis: Wikiality'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115451246777924813</id><published>2006-08-02T11:18:00.000+02:00</published><updated>2006-08-02T12:52:41.186+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Videos und YouTube</title><summary type='text'>Ich habe schon meine Ansichten dargetan, inwiefern Podcasts (oder generell digitalisierte Ton-Dokumente, die über das Internet verteilt werden, bzw. bezogen werden können) die Quellen-Basis verändern. Die Austattung mit schnelleren (bzw. "breiteren") Internet-Anschlüssen und verbesserte Übertragungs- und Komprimierungstechnologien führen dazu, dass sich zu den Audio-Dateien vermehrt auch </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115451246777924813/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115451246777924813' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115451246777924813'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115451246777924813'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-quellen-videos-und-youtube.html' title='HOK Lesen: Quellen: Videos und YouTube'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115450496025089023</id><published>2006-08-02T09:35:00.000+02:00</published><updated>2006-08-02T09:56:16.470+02:00</updated><title type='text'>HOK: Lesen: Quellen: Urheberrecht (Grundlagen)</title><summary type='text'>Ich habe mich freimütig zu meiner Unlust bekannt, mich mit Fragen des Urheberrechtes auseinander zu setzen, wiewohl ich ausdrücklich darauf hinweisen möchte, wie zentral diese Fragen im Zusammenhang mit Quellenkritik und wissenschaftlichem Arbeiten sind. Denn es geht nicht nur um Tauschbörsen für Songs und Filme, sondern auch um die Frage, inwiefern die Auslieferung digitaler Kopien durch </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115450496025089023/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115450496025089023' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115450496025089023'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115450496025089023'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-quellen-urheberrecht.html' title='HOK: Lesen: Quellen: Urheberrecht (Grundlagen)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115442422919850476</id><published>2006-08-01T11:16:00.000+02:00</published><updated>2006-08-01T11:23:49.223+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Urheberrecht und Medienkunst</title><summary type='text'>Der Medienkunstschaffende Hans Bernhard, Mitglied des Künstlerkollektivs ubermorgen, kündigte eine Aktion an, ab Herbst mittels eines eigenen Programms Inhalte aus den bei Amazon digital bereitgestellten Büchern legal zu kopieren und weiter zu verbreiten. Amazon will sich (nach eigenen Worten) mit geeigneten Mitteln gegen dieses Vorhaben wehren. Die Zuschauer sind gespannt - und fragen sich, ob </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115442422919850476/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115442422919850476' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115442422919850476'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115442422919850476'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/08/hok-lesen-quellen-urheberrecht-und.html' title='HOK Lesen: Quellen: Urheberrecht und Medienkunst'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115435799418861687</id><published>2006-07-31T16:48:00.000+02:00</published><updated>2006-08-01T12:26:20.980+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wiki: Wiki meets Business (II)</title><summary type='text'>Ich hab schon mal auf das Interesse von Unternehmen am Einsatz von Wikis hingewiesen, und auch Vermutungen darüber angestellt, ob es Wikis in den Mainstream schaffen - wie etwa Blogs. Nun hat (anlässlich eines neuen, verbesserten Auftritts von JotSpot, einer Wiki-Umgebung mit vertrauter Office-Oberfläche) CNet sich noch einmal die Frage gestellt, ob sich Wikis auch in der Geschäftswelt </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115435799418861687/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115435799418861687' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115435799418861687'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115435799418861687'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/07/aus-der-welt-der-wiki-wiki-meets.html' title='Aus der Welt der Wiki: Wiki meets Business (II)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115374822502049087</id><published>2006-07-24T15:17:00.000+02:00</published><updated>2006-08-02T09:44:52.413+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Urheberrecht (und ein leises Seufzen)</title><summary type='text'>Ich fürchte, dass die Problematik des Urheberrechts für die Historische Online-Kompetenz von zentraler Bedeutung ist. Ich fürchte dies daher, weil ich zugeben muss, dass ich nicht besonders viel Elan beim Durchdringen dieser Problematik aufzubringen vermag: es ist mir zu verkopft und zu widersprüchlich. Vermutlich geht das 98% der Geschichtstudierenden (und Dozent/innen) auch so.Kevin Kelly hat </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115374822502049087/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115374822502049087' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115374822502049087'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115374822502049087'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/07/hok-lesen-quellen-urheberrecht-und-ein.html' title='HOK Lesen: Quellen: Urheberrecht (und ein leises Seufzen)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115287467825221031</id><published>2006-07-14T11:48:00.000+02:00</published><updated>2006-07-14T12:57:58.316+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben/Reden: Bibliotheca Universalis - Reloaded? (2)</title><summary type='text'>Kelly geht in seinem Artikel noch weiter: Die Internet-Technologien machen das Lesen von digitalen Büchern zu einer gemeinschaftlichen Tätigkeit.Bookmarks can be shared with fellow readers. Marginalia can be broadcast. Bibliographies swapped. You might get an alert that your friend Carl has annotated a favorite book of yours. A moment later, his links are yours. In a curious way, the universal </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115287467825221031/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115287467825221031' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115287467825221031'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115287467825221031'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/07/hok-lesenschreibenreden-bibliotheca_14.html' title='HOK Lesen/Schreiben/Reden: Bibliotheca Universalis - Reloaded? (2)'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115269145964240790</id><published>2006-07-12T09:51:00.000+02:00</published><updated>2006-07-12T10:04:19.656+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: WYSIWIG und synchrones Editieren</title><summary type='text'>Das Open-Source-Projekt Synchro-Edit setzt sich zum Ziel, neue Funktionalitäten in Wikis zu integrieren: WYSIWYG-Funktionen (hatten wir auch schon thematisiert) und vor allem die Möglichkeit, dass mehrere Autor/innen gleichzeitig denselben Text bearbeiten können.Das eröffnet bei Konferenzen oder Team-Sitzungen neue Möglichkeiten der umgehenden Verschriftlichung (ansonsten ist kollaboratives </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115269145964240790/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115269145964240790' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115269145964240790'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115269145964240790'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/07/aus-der-welt-der-wikis-wysiwig-und.html' title='Aus der Welt der Wikis: WYSIWIG und synchrones Editieren'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115242919845535447</id><published>2006-07-09T08:14:00.000+02:00</published><updated>2006-07-14T13:02:37.043+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen/Schreiben/Reden: Bibliotheca Universalis - Reloaded?</title><summary type='text'>Der Traum von der Weltbibliothek ist nicht neu, auch nicht, die Vorstellung, dass dank Internet dieser Traum doch noch Wirklichkeit werden könnte. Peter Haber hat in verschiedenen Aufsätzen (in der NZZ oder in der Basler Zeitung),  bereits die Wiederkunft des Traums von einer Bibliotheca Universalis thematisiert - noch vor dem Aufstieg Wikipedias.Nun hat die Weltwoche in Ausgabe 27 einen Aufsatz </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115242919845535447/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115242919845535447' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115242919845535447'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115242919845535447'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/07/hok-lesenschreibenreden-bibliotheca.html' title='HOK Lesen/Schreiben/Reden: Bibliotheca Universalis - Reloaded?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115234525577726083</id><published>2006-07-08T08:42:00.000+02:00</published><updated>2006-07-09T08:14:02.256+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Net Neutrality - oder: wer hat im Internet was zu sagen?</title><summary type='text'>Ich habe die Debatte um die NetNeutrality-Gesetzgebung (Artikel bei Heise vom 5.7.2006 mit Links zu weiteren Artikeln) in den USA in den letzten Wochen nur am Rande verfolgt - und auch nicht ganz verstanden, worum es inhaltlich eigentlich geht, weil Befürworter und Gegner reichlich mit Worthülsen agieren und auch ungewöhnliche Koalitionen eingehen.Der Gesetzgeber in den USA (Senat und Kongress) </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115234525577726083/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115234525577726083' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115234525577726083'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115234525577726083'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/07/hok-reden-net-neutrality-oder-wer-hat.html' title='HOK Reden: Net Neutrality - oder: wer hat im Internet was zu sagen?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115201343317262537</id><published>2006-07-04T13:25:00.000+02:00</published><updated>2006-07-04T13:43:53.680+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Blogs: PayPerPost</title><summary type='text'>Telepolis berichtet von einem neuen Business-Modell in der Blogosphere: PayPerPost will Bloggern Geld dafür bezahlen, wenn sie Produkte oder Firmen in ihren Posts erwähnen - so wie jetzt hier gerade Telepolis und PayPerPost, nur dass ich dafür leider kein Geld kriege.Die Absicht: das vertrauenswürdige Image von persönlich betreuten Blogs nutzen, um Werbung gezielt an den Mann und die Frau zu </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115201343317262537/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115201343317262537' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115201343317262537'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115201343317262537'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/07/aus-der-welt-der-blogs-payperpost.html' title='Aus der Welt der Blogs: PayPerPost'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115150298086221293</id><published>2006-06-28T15:45:00.000+02:00</published><updated>2006-06-30T14:36:26.363+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: EPIC 2015</title><summary type='text'>Beim RSS abgrasen und ziellosen Rumsurfen (Serendipity!) stiess ich bei tagesschau.de auf die Meldung zum Rechtsstreit darüber, ob Google frei Bücher einscannen darf (Google darf, wir hatten es schon mal (kurz) von Googles Projekt, die gesamten (?) Buchbestände der Welt zu digitalisieren und online verfügbar zu machen). In Sicht- und Klickweite fand ich eine Multimedia-Box zu Google. (Es gibt ja </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115150298086221293/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115150298086221293' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115150298086221293'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115150298086221293'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/06/hok-lesen-suchen-und-finden-epic-2015.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: EPIC 2015'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115105971760883675</id><published>2006-06-23T12:25:00.000+02:00</published><updated>2006-06-23T12:48:37.630+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Wer regiert Wikipedia?</title><summary type='text'>Ich stiess bei der Lektüre  eines Artikels der New York Times über die Veränderungen der Editier-Regeln bei Wikipedia auf eine grundsätzliche Frage, die sich mir bis anhin nur am Rande gestellt hatte. Welche Rolle spielen die Administratoren bei der Entwicklung dieses grossen Online-Projekts?  Zwar dürfen alle und jede und jeder in Wikipedia mitschreiben. Doch die meisten überlassen diese Arbeit </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115105971760883675/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115105971760883675' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115105971760883675'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115105971760883675'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/06/aus-der-welt-der-wikis-wer-regiert.html' title='Aus der Welt der Wikis: Wer regiert Wikipedia?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115105764057354297</id><published>2006-06-23T11:44:00.000+02:00</published><updated>2006-06-23T12:18:10.396+02:00</updated><title type='text'>Neues aus der Welt der Wikis: Wiki auf dem Weg in den Mainstream?</title><summary type='text'>Technology Review berichtet davon, wie verschiedenen Startup-Unternehmen versuchen, Wiki in den Mainstream zu bringen und damit Geld zu verdienen. Wikis sollen demnach so einfach und populär werden wie Blogs, die Online-Tagebücher. Die Firma Wetpaint beispielsweise bietet eine Umgebung, in der sich Interessierte auch ohne Wiki-Kenntnisse ein eigenes Wiki zusammenschustern können: Template-Wizards</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115105764057354297/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115105764057354297' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115105764057354297'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115105764057354297'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/06/neues-aus-der-welt-der-wikis-wiki-auf.html' title='Neues aus der Welt der Wikis: Wiki auf dem Weg in den Mainstream?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115047152668172893</id><published>2006-06-16T16:18:00.000+02:00</published><updated>2006-06-28T23:29:11.553+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Wikipedia und die Geschichtswissenschaften</title><summary type='text'>Die offensichtliche Frage, inwiefern Wikipedia für den Gebrauch in den Geschichtswissenschaften geeignet ist, ist hier noch nie explizit gestellt worden. Die Überlegungen zum Prinzip der Wikis und zu Wikipedia waren eher allgemein gehalten.Im Nachgang der Fertigstellung meines Textes zu "hist.collaboratory" (ein Torso, bzw. die allererste Anfangsfassung ist hier zu finden) wurde ich von Kollege </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115047152668172893/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115047152668172893' title='3 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115047152668172893'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115047152668172893'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/06/hok-lesen-quellen-wikipedia-und-die.html' title='HOK Lesen: Quellen: Wikipedia und die Geschichtswissenschaften'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115014361817327545</id><published>2006-06-13T10:05:00.000+02:00</published><updated>2006-06-13T12:02:26.423+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Was setzt sich durch?</title><summary type='text'>Eine Frage, die uns Historiker/innen eigentlich nicht weiter zu kümmern braucht - aber zumindest mich interessiert: welche Technologien, die momentan hochgejubelt werden, setzen sich auf die Länge durch? Einer meiner beliebten Beispiele für Versager-Technologie ist die Hochleistungs-Übertragungs-Technologie für Mobiltelefonie (UMTS) seit Jahren als "the next big thing" angekündigt wurde (und wird</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115014361817327545/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115014361817327545' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115014361817327545'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115014361817327545'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/06/hok-reden-was-setzt-sich-durch.html' title='HOK Reden: Was setzt sich durch?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-115010472890785528</id><published>2006-06-12T10:39:00.000+02:00</published><updated>2006-06-12T12:48:01.630+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Podcasts?</title><summary type='text'>Während die E-Learning-Szene noch darüber rätselt, was Podcasts als Unterrichtsmittel bringen kann (bzw. was damit genau gemeint ist), sind die Politikerinnen (und Politiker) da schon entschiedener von den Möglichkeiten dieser neuen Kommunikationsform überzeugt. Seit Tagen ist der "Kanzlercast" von Angela Merkel in deutschen (Online)-Medien ein Thema (unter anderem, weil der Podcasts auf gewissen</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/115010472890785528/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=115010472890785528' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115010472890785528'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/115010472890785528'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/06/hok-lesen-quellen-podcasts.html' title='HOK Lesen: Quellen: Podcasts?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114893611043043004</id><published>2006-05-29T22:22:00.000+02:00</published><updated>2006-05-29T22:56:07.896+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Siemens "korrigiert" Wikipedia</title><summary type='text'>Mittlerweile ist es nur noch ein Kleinmeldung wert, wenn Chefs ihre Mitarbeiter den sie betreffenden Eintrag in Wikipedia korrigieren lassen (beispielsweise Abgeordnete des US-Kongresses). Neuster Fall: Vorstandsvorsitzender der Siemens AG, Klaus Kleinfeld. Immerhin geben sich die Siemens-Mitarbeiter beim Versuch, die Firmenversion durchzudrücken - will sagen, zu editieren - als Angestellte der </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114893611043043004/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114893611043043004' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114893611043043004'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114893611043043004'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/05/aus-der-welt-der-wikis-siemens.html' title='Aus der Welt der Wikis: Siemens &quot;korrigiert&quot; Wikipedia'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114702588817161627</id><published>2006-05-07T18:57:00.000+02:00</published><updated>2006-05-07T20:18:08.270+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Die Dritte Dimension - Karten</title><summary type='text'>Seit Google Maps es ermöglichen, vom Desktop aus den Strassenzug des Lieblingsrestaurants in New York zu eruieren, und Online-Routenplaner (wie zum Beispiel map24) einem den Weg zu unbekannten Tagungsorten oder Besprechungs-Treffpunkten zeigen, ist die Bedeutung der interaktiven Möglichkeiten von ICT für die Darstellung räumlicher Sachverhalten offensichtlich. Routenplaner und Karten sind zwar </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114702588817161627/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114702588817161627' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114702588817161627'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114702588817161627'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/05/hok-lesen-quellen-die-dritte-dimension.html' title='HOK Lesen: Quellen: Die Dritte Dimension - Karten'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114701990680531182</id><published>2006-05-07T17:24:00.000+02:00</published><updated>2006-05-07T18:56:56.803+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Wikis: Wiki meets Business &amp; Projekt Wikinger</title><summary type='text'>Nur um die allfällige Einschätzung zu korrigieren, Wikis seien lediglich ein Instrument von Akademiker/innen, Ausbilder/innen und ehrenamtlichen Wissensarbeiter/innen: Ein Bericht der Internet-Week schildert das wachsende Interesse verschiedener Firmen, Wikis für die unternehmensinterne Kommunikation einzusetzen.Das Wikis nicht ausschliesslich für Projekte eingesetzt werden, bei welchen sich </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114701990680531182/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114701990680531182' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114701990680531182'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114701990680531182'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/05/aus-der-welt-der-wikis-wiki-meets.html' title='Aus der Welt der Wikis: Wiki meets Business &amp; Projekt Wikinger'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114597059980411052</id><published>2006-04-25T15:02:00.000+02:00</published><updated>2006-04-25T15:10:45.563+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Automatisches Erkennen von gefälschten wissenschaftlichen Texten?</title><summary type='text'>In Telepolis berichtet Florian Rötzer von Informatikern der Indiana University, die einen Inauthentic Paper Detector entwickelt haben. Sie behaupten, damit könnten sie computergenerierte Texte (wie er im Jahr 2005 an einer Tagung zur Begutachtung eingereicht und prompt angenommen wurde, obwohl er sinnlos, bzw. eben inauthentisch war) von Texten unterscheiden, die von Menschen geschrieben (oder </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114597059980411052/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114597059980411052' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114597059980411052'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114597059980411052'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/04/hok-lesen-quellen-automatisches.html' title='HOK Lesen: Quellen: Automatisches Erkennen von gefälschten wissenschaftlichen Texten?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114586709854349372</id><published>2006-04-24T10:04:00.000+02:00</published><updated>2006-04-25T11:57:41.076+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen: Die Dritte Dimension (D hoch 3) - Semacodes</title><summary type='text'>Semacodes sind zweidimensionale Strichcodes: Dabei werden nicht unterschiedlich dicke Striche nebeneinander gereiht (wie auf Produktepackungen üblich),  sondern eher würfelartig anmutende Schwarzweiss-Bilder erzeugt:Der Trick: In diesen Semacodes sind URLs eingebettet. Diese Semacodes können nun an Gebäuden oder Objekten angebracht werden. Mit  entsprechenden Lesegeräten (z.B. mit passender </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114586709854349372/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114586709854349372' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114586709854349372'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114586709854349372'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/04/hok-lesen-quellen-die-dritte-dimension.html' title='HOK Lesen: Quellen: Die Dritte Dimension (D hoch 3) - Semacodes'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114582521032978581</id><published>2006-04-23T22:08:00.000+02:00</published><updated>2006-04-23T22:46:50.430+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Quellen / Schreiben: Bitte mal gut herhören!</title><summary type='text'>Audioquellen fristen ja in den Geschichtswissenschaften ohnehin ein Mauerblümchendasein. Gerade für diese Quellengattung hat der Durchbruch der ICT und des World Wide Web schon früh eine Verbesserung bedeutet. So hatte bereits das Projekt American Memory einige  Audioquellen aufbereitet. Auch in den Radio-Archiven (etwa im Deutschen Rundfunk-Archiv) schlummern viele  interessante Quellen. Und im </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114582521032978581/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114582521032978581' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114582521032978581'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114582521032978581'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/04/hok-lesen-quellen-schreiben-bitte-mal.html' title='HOK Lesen: Quellen / Schreiben: Bitte mal gut herhören!'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114537672765435879</id><published>2006-04-18T18:04:00.000+02:00</published><updated>2006-04-18T18:12:07.656+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Blogs (und Wikis): Was ist ein Blog?</title><summary type='text'>Das mit den Definitionen ist so eine Sache: Wann ist ein Blog ein Blog - und nicht ein Wiki? Muss da eine Trackback-Funktion eingebaut sein - oder nicht? Oder mit anderen Worten: kann man mit einem Wiki einen Blog führen? Oder ist das nur ein Möchtegern-Blog, ein als Blog getarntes Wiki? Diskussion eröffnet bei Beat Döbelis Weblog (bzw. BlogWiki).Übersicht: Aus der Welt der Blogs - ... der Wikis</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114537672765435879/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114537672765435879' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114537672765435879'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114537672765435879'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/04/aus-der-welt-der-blogs-und-wikis-was.html' title='Aus der Welt der Blogs (und Wikis): Was ist ein Blog?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114537628382234419</id><published>2006-04-18T17:44:00.000+02:00</published><updated>2006-12-14T13:36:24.876+01:00</updated><title type='text'>HOK Reden</title><summary type='text'>Die Dimension "Reden" der Historischen Online Kompetenz interessiert sich vor allem für die Reflexion und den Austausch im Hinblick auf Nutzung von Informations- und Kommunikations-Technologien in den Geschichtswissenschaften. Was sind sinnvolle Anwendungen? Wie verändern sich Arbeitsweisen und Inhalte der Geschichtswissenschaften? Welche Auswirkungen haben die ICT auf Lehre und Forschung, aber </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114537628382234419/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114537628382234419' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114537628382234419'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114537628382234419'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/04/hok-reden.html' title='HOK Reden'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114537500446619133</id><published>2006-04-18T17:12:00.000+02:00</published><updated>2006-04-18T17:44:04.046+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Unterrichtsziel "Langeweile"?</title><summary type='text'>Noch ein gegen den Strich gebürsteter Kommentar zum aktivierenden, auf individuelle Bedürfnisse eingehenden Charakter des eLearnings. Wie Telepolis berichtet gaben an der Jahrestagung der britischen Association of Teachers and Lecturers  britische Lehrer/innen zu bedenken, dass allzu spannender Unterricht im Sinne von "Edutainment" im Hinblick auf die Vorbereitung auf das spätere Berufsleben </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114537500446619133/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114537500446619133' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114537500446619133'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114537500446619133'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/04/hok-reden-unterrichtsziel-langeweile.html' title='HOK Reden: Unterrichtsziel &quot;Langeweile&quot;?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114482478135904527</id><published>2006-04-12T08:50:00.000+02:00</published><updated>2006-04-12T08:54:33.960+02:00</updated><title type='text'>HOK Reden: Offline-Schule als Strafe für e-Learning-Versager?</title><summary type='text'>Eigentlich hat sich ja auf breiter Front die Erkenntnis durchgesetzt, dass ICT wohl zu neuen Lehr- und Lernszenarien führen, aber keineswegs, wie zu Beginn befürchtet, die Schule als Ort des Lernens mit Online-Lerngängen ablösen werde. An den Hochschulen hat sich der gemischte Betrieb als "Blended Learning" etabliert, an Schulen werden Laptop-Programme durchgeführt. Da bürstet Peter Mühlbauer bei</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114482478135904527/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114482478135904527' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114482478135904527'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114482478135904527'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/04/hok-reden-offline-schule-als-strafe-fr.html' title='HOK Reden: Offline-Schule als Strafe für e-Learning-Versager?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114389155532615351</id><published>2006-04-09T13:24:00.000+02:00</published><updated>2006-04-09T23:27:17.530+02:00</updated><title type='text'>Aus der Welt der Blogs: Blog für Literaturpreis nominiert</title><summary type='text'>Wenn wir schon beim Thema "Blog und Bagdad" sind: Der Weblog einer (oder mehrerer?) anonymen Irakerin, die seit 2003 unter dem Titel "Girls Blog from Iraq" ihre Beobachtungen aus Bagdad publiziert und 2005 als Buch mit dem Titel "Bagdad Burning" (Link zu amazon) veröffentlicht wurde, ist für den Samuel-Johnson-Literatur-Preis der BBC nominiert worden. Für diese neue Literatur-Form gibt es nicht </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114389155532615351/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114389155532615351' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114389155532615351'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114389155532615351'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/04/aus-der-welt-der-blogs-blog-fr.html' title='Aus der Welt der Blogs: Blog für Literaturpreis nominiert'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-17045054.post-114404757824631640</id><published>2006-04-03T08:55:00.000+02:00</published><updated>2006-04-03T08:59:38.263+02:00</updated><title type='text'>HOK Lesen: Suchen und Finden: Google kauft China - oder umgekehrt?</title><summary type='text'>Meldung von Heise:Die April-Verschwörung: China kauft GoogleUnser alljährlicher Web-Rundgang zum ersten April förderte dieses Jahr teure Fische, Unternehmenskäufe und neue Geschäftsideen zu Tage: The Register ließ die Volksrepublik China die Mehrheit an Google erwerben, womit unter anderem auch die Kontrolle über das traditionsreiche Ames Research Center der Nasa, mit dem Google zusammenarbeitet,</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/feeds/114404757824631640/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=17045054&amp;postID=114404757824631640' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114404757824631640'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/17045054/posts/default/114404757824631640'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hodel-histnet.blogspot.com/2006/04/hok-lesen-suchen-und-finden-google.html' title='HOK Lesen: Suchen und Finden: Google kauft China - oder umgekehrt?'/><author><name>jan hodel</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://hist.net/hodel/person/jh2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
